Aktualności

          • „Lekcja o życiu i odwadze”- wykład motywacyjny z p. Stanisławem Wandzlem sportowcem poruszającym się na wózku inwalidzkim

          • 01.04.2026 uczniowie klas IV-VIII spotkali się z gościem specjalnym Panem Staszkiem - sportowcem, który w 2009 roku uległ wypadkowi i złamał kręgosłup. Pomimo swoich ograniczeń życiowych potrafi realizować swoje pasje i cele. Pan Stanisław stwierdził, że wypadek był przełomowym momentem w jego życiu. Pozwolił mu inaczej spojrzeć na wiele spraw i „narodzić się na nowo”.

            Zaproszony gość opowiedział młodzieży, jak wygląda jego codzienne życie, jak radzi sobie z wieloma przeszkodami i wyzwaniami. Pomimo ograniczeń, jakie wynikają z jego niepełnosprawności jest aktywnym sportowcem, nurkuje z butlą i zajmuje się łucznictwem sportowym.

            Spotkanie miało na celu uwrażliwianie uczniów na potrzeby innych, a także pokazanie, jak ważne są determinacja, siła charakteru i pozytywne podejście do życia. Dziękujemy za tak inspirujące spotkanie - to właśnie dzięki żywym przykładom możemy najlepiej się uczyć.

          • Z wizytą w Urzędzie Miasta Lędziny

          • „Zmiany w krajobrazie naszej okolicy”- realizacja projektu.

            Czasem słyszy się, że młodzież żyje w swoim świecie, z nosem w telefonie i głową w chmurach. Tymczasem grupa uczniów z klasy VII z Szkoły Podstawowej nr 4 im. Św. Barbary w Lędzinach biorących udział w wojewódzkim regionalnym konkursie kuratoryjnym postanowiła zejść na ziemię. I to dosłownie, bo zamiast teoretyzować o przestrzeni miejskiej, ruszyli sprawdzić, jak naprawdę powstaje miasto.

            5

            W ramach projektu edukacyjnego pod opieką U.Karwath odwiedzili Urząd Miasta Lędzinach gdzie spotkali się z naczelnikiem Wydziału Gospodarki Miejskiej, panem Marcinem Korfantym. I tu zaczęła się część, której nie znajdzie się w podręcznikach. Zamiast suchych definicji była konkretna opowieść o tym, jak pomysł zamienia się w inwestycję, a mapa w rzeczywistość.

            Pan Marcin nie tylko opowiadał, ale pokazał cały proces powstawania projektów miejskich. Od pierwszej koncepcji, przez dokumentację, aż po realizację. Uczniowie mogli zajrzeć w plany, przeanalizować mapy i przekonać się, że „zrobienie czegoś w mieście” to nie jest kwestia jednego kliknięcia, tylko raczej długiej drogi pełnej decyzji, uzgodnień i cierpliwości. Dużej cierpliwości.

            Ale na tym się nie skończyło. Młodzież wyszła w teren, żeby sprawdzić, jak te wszystkie linie na mapie mają się do rzeczywistości. Bo łatwo coś zaplanować zza biurka, trudniej zobaczyć, że w miejscu idealnym na inwestycję rośnie jednak drzewo, stoi słup albo – co gorsza – przechodzi codziennie pół miasta.

            To doświadczenie pokazało jedno: miasto to nie tylko budynki i drogi, ale skomplikowany organizm, w którym każdy szczegół ma znaczenie. A decyzje, które z zewnątrz wydają się proste, w praktyce wymagają naprawdę solidnego przemyślenia.

            Trzeba przyznać, że taka lekcja to coś więcej niż zwykłe zajęcia. To zderzenie teorii z rzeczywistością, które bywa bardziej pouczające niż niejeden sprawdzian. A przy okazji – może trochę studzi zapał do krytykowania wszystkiego, co „miasto znowu źle zrobiło”. Bo jak się okazuje, nie zawsze jest to takie proste, jak się wydaje z perspektywy chodnika.

            Jedno jest pewne: jeśli ktoś z tej grupy kiedyś trafi do urzędu i będzie decydował o przyszłości miasta, to przynajmniej będzie wiedział, że między pomysłem, a realizacją jest jeszcze cała masa pracy. I że pomysł i mapa to dopiero początek historii.

            Dziękujemy za wyczerpujące informacje i poświęcony nam czas. Czuliśmy się wyjątkowo! To było inne spojrzenie na nasze miasto i pracę urzędników. 

          • Indiana Jones i tajemnice MOK-u

          • Czyli jak 30 marca odbyliśmy podróż w czasie bez użycia wehikułu

            30 marca nasza projektowa ekipa wyruszyła do miejsca, które z pozoru wygląda niewinnie -ot, zwykły budynek Miejskiego Ośrodka Kultury w Lędzinach. Jak się jednak szybko okazało, pod tynkiem tej niepozornej fasady kryje się więcej historii niż w niejednym podręczniku.

            4

            Podczas eksperckich konsultacji w MOK-u spotkaliśmy się z panią Agnieszką Wyderką-Dyjeciską, kierownik placówki, która z ogromną pasją opowiedziała nam o przemianach urbanistycznych miasta, procesach rewitalizacji i budynkach, które… nie zawsze miały tyle szczęścia co MOK. Niektóre zniknęły bezpowrotnie, pozostawiając po sobie jedynie wspomnienie oraz klasyczne lokalne: „o, tu kiedyś coś było”.

            Największą gwiazdą spotkania okazał się jednak sam budynek MOK-u – prawdziwy przykład tego, że rewitalizacja może zdziałać cuda. Dzięki kompleksowej renowacji prowadzonej pod czujnym okiem konserwatora zabytków przywrócono historyczny charakter elewacji, odsłonięto piękno zabytkowych drzwi i podłóg oraz odtworzono detale architektoniczne zgodne z epoką powstania obiektu. Krótko mówiąc: budynek przeszedł lifting, o jakim marzy niejedna kamienica.

            Co ważne, cały proces nie zakończył się na efekcie „ładnie wygląda”. Obiekt został jednocześnie dostosowany do współczesnych potrzeb użytkowników, dzięki czemu dziś łączy historyczny charakter z nowoczesną funkcjonalnością. Można więc powiedzieć, że MOK wygląda jak z dawnych lat, ale działa jak XXI wiek.

            Podczas wywiadu padło również zdanie, które idealnie podsumowało atmosferę spotkania. Pani dyrektor przyznała, że czasem czuje się jak… lędziński Indiana Jones. I szczerze? Po wysłuchaniu historii o odkryciach dokonanych podczas remontu trudno się z tym nie zgodzić. Bo kiedy podczas zwykłej renowacji odkrywasz historyczne elementy architektury, ratujesz zabytkowe detale i przywracasz budynkowi dawny blask – to już nie jest remont. To archeologia użytkowa.

            Wizyta w MOK-u wzbogaciła naszą wiedzę, zainspirowała do dalszych poszukiwań i po raz kolejny udowodniła, że historia miasta nie leży wyłącznie w książkach. Czasem wystarczy dobrze się rozejrzeć… albo zerwać kilka warstw starego sidingu.

            Dziękujemy za fascynującą podróż w czasie, inspirującą rozmowę i możliwość poznania kulis rewitalizacji budynku z niezwykłą historią.
            Pani Dyrektor życzymy kolejnych sukcesów, nowych odkryć i… zawsze pełnego magazynku na archeologiczny pędzelek.

          • KOLEJNY SUKCES NASZEJ UCZENNICY

          • Z ogromną radością informujemy o kolejnym osiągnięciu naszej utalentowanej uczennicy.

            Natalia Kozioł z klasy 2, wraz ze swoją formacją taneczną, zdobyła III miejsce w ogólnopolskim turnieju tanecznym Shock Dance w Goczałkowicach.

            Natalia to młoda artystka, która z niezwykłą pasją i zaangażowaniem rozwija swój talent. Jej pracowitość, systematyczność oraz umiejętności sceniczne przynoszą coraz piękniejsze efekty i kolejne sukcesy na arenie ogólnopolskiej.

            Jesteśmy bardzo dumni z jej osiągnięć i serdecznie gratulujemy zarówno Natalii, jak i całej formacji tanecznej.

            Życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej radości z rozwijania swojej pasji.

          • Turniej warcabowy

          • 24 kwietnia dwoje reprezentantów grupy "Biedronki" wzięło udział w III turnieju warcabowym organizowanym przez MP1 w Lędzinach. Nasze przedszkole reprezentowali Grzegorz i Franciszek.

            Bardzo dziękujemy za udział i dzielną walkę. 

          • Wojewódzki konkurs „Best with Wyspiański”

          • Dwóch uczniów naszej szkoły M. Manecki kl. VII oraz B. Koziol kl. VIII wzięło udział w Wojewódzkim Konkursie z j. angielskiego „Best with Wyspiański” organizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Tychach. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom wiedzy i zaangażowania, godnie reprezentując naszą placówkę. Za swój udział otrzymali dyplomy uznania. Serdecznie gratulujemy!

          • Prelekcja z higienistką stomatologiczną

          • W ramach obchodów Dnia Dentysty, który przypada w marcu , uczniów klas I-III odwiedziła higienistka stomatologiczna Pani Monika ze Stomatologii Wojciechowscy w Brzeszczach. Podczas spotkania w ciekawy  sposób opowiedziała o prawidłowym szczotkowaniu zębów, o tym jak często należy je myć oraz jakie produkty sprzyjają zdrowiu jamy ustnej. 

            2

            Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały model uzębienia. Mogły również wypróbować szczotkowanie zębów różnymi szczoteczkami. Elementem prelekcji była również taca stomatologiczna, na której uczniowie mogli zobaczyć różne narzędzia używane w gabinecie stomatologicznym. Dużą atrakcją było także nałożenie na palec fragmentu kolorowej plomby utwardzanej światłem.

            Na zakończenie spotkania Pani Monika wręczyła uczniom upominki związane z higieną jamy ustnej ufundowane przez Stomatologię Wojciechowscy.  Zajęcia te długo zostaną w pamięci, bo były ciekawe i pełne praktycznych doświadczeń.

          • WSPIERAMY POTRZEBUJĄCYCH - AKCJA „TAK, POMAGAM” W NASZEJ SZKOLE

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XXVIII Ogólnopolskiej Zbiórce Żywności „Tak, Pomagam” organizowanej przez Caritas Polska. Celem było zebranie produktów spożywczych o długim terminie ważności. Dodatkowo nasi szkolni wolontariusze w dniach 13 (piątek) i 14 (sobota) pełnili dyżury pod sklepem Lidl w Imielinie, gdzie zachęcali klientów do włączenia się z tą zbiórkę.  Dzięki zaangażowaniu uczniów i ich rodziców udało się zebrać 241 kilogramów artykułów spożywczych z których zostaną przygotowane paczki wielkanocne w siedzibie Caritas Katowice dla osób i rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej.  Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Jesteśmy dumni z naszej społeczności szkolnej.

          • Wyjazd uczniów kl. VII i VIII na spektakl profilaktyczny

          • W dniu 11 marca uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w wyjeździe do Pszczyńskiego Centrum Kultury w Pszczynie, gdzie obejrzeli spektakl profilaktyczny pt: „Ćpunka”. Przedstawienie było sceniczną adaptacją książki Barbary Rosiek i poruszyło bardzo ważny problem uzależnień wśród młodych ludzi. Spektakl był bardzo poruszający, wartościowy, skłaniający do refleksji, a przedstawiona historia pokazała jak poważne konsekwencje może  mieć sięganie po narkotyki.

          • Ferie zimowe

          • Drodzy Uczniowie

            z okazji nadchodzących ferii zimowych życzę Wam przede wszystkim bezpiecznego, radosnego i pełnego pozytywnych wrażeń wypoczynku.

            Niech ten czas będzie dla Was okazją do regeneracji sił, rozwijania pasji oraz spędzenia wartościowych chwil z rodziną i przyjaciółmi. Niezależnie od tego, czy wybieracie się w góry, na lodowisko, czy odpoczywacie w domowym zaciszu – pamiętajcie o rozsądku i dbaniu o własne bezpieczeństwo.

            Życzę Wam

            • dużo śniegu i zimowej atmosfery,

            • uśmiechu każdego dnia,

            • niezapomnianych przygód,

            • czasu na odpoczynek od szkolnych obowiązków.

            Wracajcie do szkoły wypoczęci, zdrowi i pełni energii do dalszej pracy i realizacji swoich celów.

            Udanych ferii!

            Z serdecznymi pozdrowieniami,
            Dyrektor Szkoły

          • KONKURS PLASTYCZNY „SERCE W TECHNICE MIESZANEJ”

          • Z okazji Walentynek w naszej szkole odbyło się uroczyste rozdanie nagród w Konkursie Plastycznym „Serce w technice mieszanej”. W wydarzeniu wzięło udział 18 uczniów, którzy wykazali się ogromną kreatywnością, starannością oraz niezwykłą pomysłowością w doborze materiałów i technik.

            Komisja konkursowa wyłoniła laureatów w dwóch kategoriach wiekowych:

            Klasy 4–8

            I miejsce – Oliwia Pastuszka, kl. 8
            II miejsce – Jan Kwapisiewicz, kl. 5
            III miejsce – Bartosz Kozioł, kl. 5

            Klasy 1–3

            I miejsce – Alicja Latocha, kl. 2
            II miejsce – Jakub Świętek, kl. 2
            III miejsce – Julia Tuszyńska, kl. 3A

            Wyróżnienia

            Emilia Matyja, kl. 3B
            Alicja Górny, kl. 1
            Marta Łuczak, kl. 3A

            Kolejny raz Rada Rodziców wykazała się ogromną hojnością i życzliwością, fundując nagrody dla wszystkich uczestników konkursu. Dzięki ich wsparciu każdy uczeń został doceniony za włożony wysiłek i zaangażowanie.

            Rada Rodziców w sposób wyjątkowy wspiera inicjatywy szkolne, motywując uczniów do udziału w konkursach i różnorodnych działaniach rozwijających pasje oraz talenty. Ich zaangażowanie sprawia, że szkolne wydarzenia mają szczególny charakter i są dla uczniów jeszcze większą radością.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz dziękujemy za stworzenie pięknych, pełnych serca prac!

          • WOLONTARIAT

          • Z dumą informujemy, że w naszej szkole uroczyście wręczyliśmy nagrodę Julii Tuszyńskiej za zdobycie III miejsca w Konkursie Plastyczno-Literackim pt. „Wolontariusz z sercem o wielkim rozmiarze może odmienić bieg wydarzeń”.

            Konkurs był jednym z głównych wydarzeń poświęconych tematyce wolontariatu w regionie, organizowanym m.in. przez Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 11 w Gliwicach (SP 11).

            To dla nas ogromna radość i powód do dumy, że wrażliwość, empatia i piękne serce Julii zostały docenione na szczeblu wojewódzkim. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

          • Poczta Walentynkowa

          • W dniach od 09.02.26 do 13.02.26 w naszej szkole zorganizowano akcję „Poczta Walentynkowa”. Uczniowie mieli możliwość wysłania kartek walentynkowych do koleżanek, kolegów, nauczycieli oraz pracowników szkoły. Kartki można było przygotować samodzielnie w domu, wykonać podczas zajęć w świetlicy szkolnej lub skorzystać z gotowych kartek i jedynie je wypisać. Dzięki temu każdy mógł w łatwy sposób włączyć się w tą inicjatywę. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem. Do czerwonej skrzynki trafiło wiele kartek z życzeniami oraz miłymi słowami. Walentynki zostały rozdane 13 lutego. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i udział w akcji.

          • sCOOL Stage – Powiatowy Festiwal Muzyki i Tańca dla Młodzieży

          • Z RADOŚCIĄ INFORMUJEMY, ŻE NASI UCZNIOWIE WZIĘLI UDZIAŁ W SCOOL STAGE – NAJWIĘKSZYM POWIATOWYM FESTIWALU MUZYKI I TAŃCA, PODCZAS KTÓREGO MŁODZI ARTYŚCI PREZENTUJĄ SWOJE TALENTY WOKALNE I TANECZNE.

            6

            Organizatorem Powiatowego Festiwalu Muzyki i Tańca sCOOL Stage jest Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach. Wydarzenie odbywa się pod honorowym patronatem Starosty Bieruńsko-Lędzińskiego oraz Burmistrza Miasta Lędziny.

            Wśród naszych reprezentantów nie zabrakło spektakularnych sukcesów:

            W kategorii „Śpiew w języku śląskim” I miejsce zdobyła Iweta Mucha, uczennica klasy 8, która zachwyciła jury nie tylko pięknym wykonaniem utworu, ale również wyjątkowym talentem aktorskim.

            W kategorii „Śpiew solowy” II miejsce wywalczyła Alicja Latocha z klasy 2. Po raz kolejny skradła serca jury swoim niebywałym dziecięcym wdziękiem i wrażliwością muzyczną.

            W kategorii „Taniec zespół” II miejsce wywalczył szkolny skład taneczny Groove up, prowadzony przez uczennicę klasy 7 – Victorię Rowntree. To właśnie Viktoria stworzyła autorską choreografię i z pełnym zaangażowaniem przygotowała koleżanki do występu, po raz kolejny udowadniając swój wyjątkowy talent taneczny oraz umiejętności instruktorskie.

            Jesteśmy ogromnie dumni z naszych młodych artystów. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów na scenie!

          • Spotkanie z funkcjonariuszem Policji dotyczące bezpiecznych ferii zimowych

          • W dniu 12.02.2026 w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas I-III i IV-VIII z funkcjonariuszem Policji, poświęcone zasadom bezpieczeństwa podczas zbliżających się ferii zimowych. Omówiono podstawowe zasady bezpiecznego spędzania czasu wolnego, ostrożność podczas kontaktów z nieznajomymi oraz właściwe zachowanie na drodze. Policjant przypomniał również o konieczności noszenia elementów odblaskowych. Spotkanie było cenną lekcją profilaktyki i przypomnienie jak ważne jest rozsądne i odpowiedzialne zachowanie podczas ferii.

          • Rekrutacja 2026/2027

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 im. Św. Barbary w Lędzinach informuje, że rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2026/2027 rozpocznie się 2 marca i potrwa do 13 marca 2026 r. Rekrutacja odbywać się będzie w systemie elektroniczny. W terminie od 9 lutego 2026 r. do 13 lutego 2026 r. rodzice dzieci uczęszczających obecnie do oddziałów przedszkolnych mogą składać deklaracje kontynuacji wychowania przedszkolnego. Wzór deklaracji do pobrania w sekretariacie szkoły i na stronie internetowej.

            Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej dla dzieci spoza obwodu odbywać się będzie w dniach od 2 marca 2026 r. do 13 marca 2026 r. 

            Zgłoszenia uczniów do klasy I dla dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły należy dokonać w terminie od 9 lutego 2026 r. do 13 lutego 2026 r. Wzór zgłoszenia  do pobrania w sekretariacie szkoły i na stronie internetowej.

             

            ZARZĄDZENIE 0050.446.2026 BURMISTRZA MIASTA LĘDZINY

            z dnia 13 stycznia 2026 r. w sprawie określenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym składania dokumentów na rok szkolny 2026/2027 do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz klas pierwszych szkół podstawowych, prowadzonych przez Gminę Lędziny.

            Pobierz plik (pdf)

             

            Terminy rekrutacji do oddziałów przedszkolnych i klasy I szkoły podstawowej na rok szkolny 2026/2027

            terminy-rekrutacji.pdf

             

            REKRUTACJA DO KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ

            Zgłoszenie dziecka do klasy pierwszej w roku szkolnym 2026/2027

            Pobierz plik (docx)

            Wniosek o przyjęcie dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły

            Pobierz plik (doc)

             

            REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLA

            Deklaracja o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego

            Pobierz plik (docx)

             

          • Lekcje w teatrze, czyli: kiedy lektura schodzi ze strony… prosto na scenę

          • Bo przecież czytanie lektury to jedno, a zobaczenie jej na żywo z aktorami, światłami, muzyką i efektami specjalnymi,  to już zupełnie inny poziom wtajemniczenia.

            Tak właśnie było podczas naszych lekcji w teatrze, które okazały się nie tylko realizacją podstawy programowej, ale też prawdziwą przygodą z kulturą (i dowodem na to, że lektura może być całkiem widowiskowa ).

            3

            Uczniowie klas V–VIII  6.02.2026r. wzięli udział w zajęciach teatralnych oraz obejrzeli spektakle w wykonaniu Wrocławskiego Teatru Edukacyjnego. A na scenie pojawili się bohaterowie, których znamy z podręczników – tylko w wersji „HD”.

            „Pan Twardowski” – magia, humor i trochę diabelskich sztuczek.

            Udowodnił nam, że nawet pakt z diabłem może wyglądać całkiem widowiskowo – zwłaszcza gdy towarzyszy mu nowoczesna scenografia i efekty multimedialne.

            Było trochę śmiechu, trochę napięcia i dużo teatralnej magii.

            Uczniowie zobaczyli, że: aktorzy naprawdę ciężko pracują,  tekst nie bierze się „znikąd”,

             a na scenie nic nie dzieje się przypadkiem.

            Krótko mówiąc: diabeł tkwi w szczegółach – i w dobrze wyćwiczonym warsztacie aktorskim.

            👑 Balladyna – dramat, emocje i maliny w nowej odsłonie

            „Balladyna” przypomniała wszystkim, że: ambicja bywa niebezpieczna, władza potrafi zawrócić w głowie, a jedna miska malin może zmienić bieg historii.

             

            Dzięki efektom multimedialnym, muzyce i dopracowanej oprawie wizualnej dramat Słowackiego nabrał nowego tempa. Nagle okazało się, że „trudna lektura” potrafi wciągać bardziej niż niejeden serial.

            I tak, nawet najbardziej oporni czytelnicy patrzyli na scenę z zainteresowaniem. Sukces? Zdecydowanie.

             

            🎬 Teatr od kuchni – czyli jak powstaje magia

             

            Podczas zajęć  z aktorami uczniowie mieli okazję:

            poznać kulisy pracy aktorów, zobaczyć, ile wysiłku kryje się za każdą rolą,

            przekonać się, że teatr to nie tylko scena, ale cały zespół ludzi.

             

            Było trochę nauki, trochę zabawy i sporo zdziwienia, że „to wszystko jest takie skomplikowane”.

            Niezapomniane wrażenia!

            Ciekawa scenografia, efekty multimedialne, klimatyczna muzyka i profesjonalna gra aktorska sprawiły, że wyjazd do teatru okazał się prawdziwym przeżyciem.

             

            A najważniejsze?

            Uczniowie zobaczyli, że lektura:

            📖 może żyć,

            🎭 może mówić,

            🎶 może śpiewać,

            💡 i może naprawdę robić wrażenie.

             

            I kto wie – może po takich lekcjach ktoś spojrzy na szkolne czytanie trochę łaskawszym okiem 😉

          • Po śląsku i z humorem

          • Nie od dziś wiadomo, że najlepsze lekcje to te, które dzieją się poza szkolną ławką. Tym razem przekonaliśmy się o tym podczas zajęć regionalnych w Powiatowej Bibliotece w Lędzinach.

            Po raz kolejny skorzystaliśmy z zaproszenia pracowników biblioteki i… znów się nie zawiedliśmy. Było ciekawie, zabawnie, momentami wymagająco – i bardzo po śląsku.

            6

            Gwara, książki i historia kremu.

            Podczas zajęć: oswajaliśmy się z gwarą,  sięgaliśmy po lektury napisane „po naszymu”, odkrywaliśmy, że regionalizm wcale nie musi być nudny.

            Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się historia… kremu. Dowiedzieliśmy się, kto go wymyślił i jak powstał. Kto by pomyślał, że taki niepozorny temat może wywołać tyle emocji?

            A potem zaczęło się prawdziwe wyzwanie: pytania z gwary i tekstu. Trzeba było wykazać się słuchem, pamięcią i odwagą językową. I co? Wyszło całkiem nieźle! 💪

            Nie zabrakło też części twórczej. Uczniowie wymyślali własne tytuły filmów inspirowane śląską tematyką. Pomysłów było tyle, że spokojnie starczyłoby na cały festiwal kina regionalnego.

            Było: śmiesznie,  pomysłowo,  momentami bardzo zaskakująco.

            Okazało się, że wyobraźnia w połączeniu z gwarą to mieszanka wybuchowa – oczywiście w dobrym znaczeniu.

            Bo korzenie są ważne.

            Ta lekcja przyniosła nam coś więcej niż tylko dobrą zabawę. Uświadomiła nam, że nasz język, tradycje i historia to skarb, o który trzeba dbać. Dla młodych ludzi gwara bywa trudna, czasem niezrozumiała, ale właśnie dlatego warto ją poznawać i pielęgnować.

            Bo jeśli nie będziemy pamiętać o swoich korzeniach, to z czasem… po prostu je stracimy.

            Zajęcia w bibliotece pokazały nam, że regionalizm to nie przeszłość zamknięta w książkach, ale żywa część naszej tożsamości. Można się go uczyć z uśmiechem, ciekawością i odrobiną humoru.

             

            I już wiemy jedno – do takich lekcji chce się wracać. Bo tu tradycja spotyka się z młodością.

             A to zawsze daje świetny efekt.

            Dziękujemy pracownikom biblioteki za cudownie spędzony u nich czas.

          • Razem pomagamy - gramy z WOŚP

          • W naszej szkole po raz kolejny odbyła się akcja wspierającą Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Zorganizowana została sprzedaż domowych babeczek oraz galaretek, która cieszyła się dużym zainteresowaniem. Zbierano również fanty oraz pieniądze do puszek, które po zakończeniu wydarzenia zostały przekazane na tegoroczny cel WOŚP. 

            9

            Podczas finału występowali nasi uczniowie:

            Kl. II- A. Latocha „Gdybym to ja miała”- śpiew

            Kl. IIIb- „Poszło dziewczę po ziele”- taniec

            Kl. VI- „Zasiali górale”- taniec

            Kl. VII- I. Mucha  „Ślązoki”- śpiew

            Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się wesprzeć szczytny cel.

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • 21 stycznia w naszym przedszkolu mieliśmy przyjemność gościć Babcie i Dziadków. Z tej okazji nasze przedszkolaki przygotowały przedstawienie w formie muzyczno - słownych wystąpień. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Oczywiście nie zabrakło też własnoręcznie wykonanych upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Dziadkom. Kochanym Babciom i Dziadkom jeszcze raz życzymy dużo zdrowia, pomyślności, samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swych wnucząt.

            6