Aktualności

          • Andrzejki w szkole – magia tradycji i radości

          • Andrzejki to jeden z najbardziej wyczekiwanych wieczorów jesieni, szczególnie wśród dzieci i młodzieży. W naszej szkole ten dzień zamienił się w prawdziwe święto pełne tajemnic, śmiechu i emocji, dzięki zaangażowaniu uczniów klasy 7 , którzy przygotowali wróżby inspirowane ludowymi zwyczajami.

            8

            Klasa 7 podjęła się zadania ożywienia dawnych tradycji, tworząc niezwykłą atmosferę. Sala, w której odbywały się wróżby, była udekorowana świecami, lampionami, co dodawało tajemniczości całemu wydarzeniu. Na tablicy pojawiły się informacje dotyczące zwyczaju oraz przysłowia z związane z Andrzejkami.

            Magia tradycyjnych wróżb

            Wróżby przygotowane przez uczniów czerpały pełnymi garściami z polskich zwyczajów ludowych. Na początek każdy mógł spróbować swoich sił w jednej z najstarszych andrzejkowych tradycji – wróżeniu z butów. Uczniowie ustawiali swoje buty w rzędzie, przesuwając je krok po kroku w stronę drzwi. Ten, czyj but jako pierwszy przekroczył próg, miał według tradycji być pierwszym, któremu spełnią się wielkie marzenia.

            Magiczne kule przyciągały wszystkich ciekawskich, którzy chcieli poznać swoją przyszłość. Uczniowie klasy 7, wcielając się w wróżbitów, z powagą odczytywali „wizje”, które czasem wywoływały śmiech, a czasem zachwyt nad ich trafnością.

            Wróżby z kubkami wzbudzały najwięcej emocji. Każdy mógł wybrać kubek, pod którym ukryte były różne przedmioty symbolizujące przyszłość: moneta zwiastowała bogactwo, pierścionek – miłość, a klucz – nowe możliwości. Towarzyszyły temu podekscytowane okrzyki i wymiana opinii.

            Nie zabrakło też wróżb z sercami. Każdy uczestnik przebijał serce z papieru szpilką, by poznać imię swojej przyszłej sympatii. Ta zabawa, choć prosta, wywoływała mnóstwo uśmiechów i serdecznych rozmów.

            Emocje i duch wspólnoty

            Najważniejszym elementem tego wyjątkowego dnia było wspólne przeżywanie radości i integracja uczniów. Starsi koledzy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i troską o to, by młodsi czuli się wyjątkowo. Dla wielu uczestników wróżby były nie tylko zabawą, ale też okazją do poznania tradycji, która łączy pokolenia.

            Wspólne andrzejki przypomniały wszystkim, jak ważne jest pielęgnowanie naszych zwyczajów i przekazywanie ich dalej. To właśnie takie chwile budują poczucie przynależności i wzmacniają szkolną społeczność.

          • Wielkie szafowanie - Na pomoc Florkowi w walce z Dystrofią Mięśniową Duchenne'a

          • Udział w akcji charytatywnej, w którą włączyła się świetlica szkolna, polegającej na zbieraniu odzieży używanej przez naszą szkołę dobiegła końca. Akcja cieszyła się z dużym zainteresowaniem wśród społeczności szkolnej, co przełożyło się na zebranie sporej ilości worków z odzieżą używaną. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i pomoc w zbiórce.

          • Konkurs recytatorski "Polska - Moja Ojczyzna"

          • 26.11.2024 r. Dzieci z grupy Biedronki: Lena W. I Jan N. Oraz z grupy Pszczółki: Maria G. I Maksymilian Ś. wzięły udział w miejskim konkursie patriotycznym pt. "Polska - Moja Ojczyzna" organizowanym przez przedszkole nr 3 w Lędzinach.

            2

            Dzieci recytowały wierszyki o Polsce, polskich symbolach narodowych. Celem konkursu było: kształtowanie uczuć patriotycznych, rozwijanie umiejętności recytatorskich oraz rozwijanie zainteresowania poezją. Przedszkolaki zaprezentowały swoje umiejętności w dwóch kategoriach wiekowych dzieci 3-4 letnie i 5-6 letnie. Pierwsze miejsce w młodszej kategorii wiekowej zajęła Maria Gacek natomiast w starszej grupie wiekowej pierwsze miejsce zajęła Lena Wisiorek i drugie Jan Niestrój. 

            Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy odwagi i pięknej prezentacji wierszy.

          • Konkurs recytatorski

          • W dniu 22 listopada w Powiatowym Zespole Szkół w Lędzinach odbył się  Konkurs Recytatorski im. Moniki Bednorz, organizowany przez Polskie Towarzystwo Przyjaciół Książek w Lędzinach. Naszą szkołę reprezentowali: Alicja L., Natalia K., Lena Cz., Weronia K., z kasy 1a, Amelia P., Mają J. z kasy 2 a, oraz Karina G., Emilka M., Laura M. z klasy 2 b.

            Jest nam niezmiernie miło przekazać, że w kategorii wiekowej "klasy 1-3" pierwsze miejsce zajęła Alicja Latocha z klasy 1 a.

            Wyróżnienie otrzymały Natalia Kozioł, Weronika Krenczyk, Maja Janiszewska.

            Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy odwagi i pięknej prezencji wierszy oraz godne reprezentowanie naszej szkoły.

            Bardzo dziękujemy Rodzicom za pomoc oraz  zaangażowanie do przygotowania do konkursu.

          • Pasowanie na przedszkolaka

          • 15 listopada 2024 r. odbyła się w naszej szkole uroczystość Pasowania na przedszkolaka. Tego dnia każdy maluch zostaje oficjalnie mianowany pełnoprawnym przedszkolakiem. Uroczystość rozpoczęła się od powitania gości przez Panią Dyrektor wraz z dziećmi ze starszych grup, którzy powitali nowych przedszkolaków. „Motylki” zaprezentowały swoje umiejętności, był to dla nich pierwszy ważny występ. Kolejno towarzyszyły występy  kolegów i koleżanek z grupy „Pszczółki” i „Biedronki”. Mali artyści zaprezentowali  przygotowane piosenki, tańce oraz wierszyki. Po części artystycznej nastąpił akt uroczystego pasowania przez Panią Dyrektor. Dla przedszkolaków było to wielkie przeżycie, a dla rodziców powód do dumy i zadowolenia ze swoich pociech. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia każdy przedszkolak otrzymał dyplom, niespodziankę oraz słodki upominek.

            4

          • Patriotyczne Świętowanie

          • 11 listopada to ważny dzień w historii Polski, który uroczyście obchodziliśmy również w naszej szkole. Punktualnie o godzinie 11:11 cała społeczność szkolna wspólnie odśpiewała hymn Polski.

            9

            Następnie uczniowie zaprezentowali krótki program artystyczny, w którym opowiedzieli o znaczeniu tego święta. Całość została wzbogacona patriotycznymi pieśniami oraz wyjątkowym wykonaniem piosenki o ojczyźnie. Uczniowie klasy drugiej dodali występowi szczególnego uroku, grając na instrumentach perkusyjnych, które towarzyszyły melodii.

            Uroczystość była pięknym świadectwem naszej wspólnej pamięci i szacunku dla polskiej historii oraz okazją do wyrażenia dumy z bycia Polakiem.

          • Spotkanie ze Świętym Marcinem

          • Już tradycyjnie o tej porze w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Świętego Marcina. Uroczystość rozpoczęła się od inscenizacji, w której uczeń przebrany za świętego Marcina w otoczeniu koleżanek przebranych za gąski opowiedział krótko o życiu patrona dnia. Występ przybliżył wszystkim uczniom historię świętego oraz związane z nim legendy.

            11

            Po prezentacji dziewczynki w strojach gąsek częstowały uczestników smacznymi ciasteczkami w kształcie rogali, które nawiązywały do tradycyjnych rogali świętomarcińskich. Atmosfera była pełna radości i ciepła, a uczniowie mieli okazję nie tylko dobrze się bawić, ale także poznać piękne tradycje związane z Dniem Świętego Marcina.

            To wydarzenie stało się już miłym zwyczajem w naszej szkole, a jego organizacja cieszy się dużym uznaniem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli.

          • Wizyta wolontariuszy, rodziców i dziadków w schronisku dla zwierząt w Chełmku

          • Z radością informujemy, że grupa naszych szkolnych wolontariuszy wraz z rodzicami i dziadkami odwiedziła pobliskie schronisko dla zwierząt. Była to wyjątkowa okazja, by wspólnie zrobić coś dobrego i pomóc czworonożnym podopiecznym.

            4

            Podczas wizyty nasi uczniowie, wspierani przez swoich bliskich, przekazali karmę, koce i inne potrzebne artykuły, które wcześniej zebraliśmy w szkole w ramach akcji charytatywnej.

            Ta inicjatywa pokazała, jak ważna jest współpraca międzypokoleniowa i wspólne działanie na rzecz dobra zwierząt. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i ogromne serca!

            Zapraszamy do udziału w kolejnych akcjach wolontariatu.

            Razem możemy więcej!

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 5 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. W tym dniu przypominamy bajki, które są elementem każdego dzieciństwa i jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Aby uczcić ten dzień biblioteka szkolna wraz z dziewczynami z klasy VII zorganizowała bajkowe spotkanie, w którym udział wzięli uczniowie klas I – III i oddział przedszkolny. W tym wyjątkowym dniu dzieci przebierały się w bajkowe stroje, z uwagą słuchały bajek, uczestniczyły w zabawach konkursowych związanych z czytanym tekstem. Na zakończenie wizyty wykonały ciekawe prace plastyczne i zostały obdarowane słodką niespodzianką.

            Dziękuję wszystkim dzieciom za udział w naszym bajkowym spotkaniu i dziewczynom z klasy VII za pomoc.

          • Pasowanie na ucznia

          • 30 października 2024 r. odbyła się w naszej szkole uroczystość pasowania na ucznia. Jest to szczególny dzień, który na długo pozostanie w pamięci każdego pierwszoklasisty. Podczas uroczystości najmłodsi członkowie szkolnej społeczności  pokazali, że potrafią pięknie zaprezentować się na scenie i odważnie recytować wiersze.Po zakończeniu części artystycznej ślubowali być dobrymi uczniami, godnie reprezentować swoją szkołę a swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania Dyrektor Szkoły dokonała symbolicznego pasowania na ucznia.Nie obyło się też bez upominków, dyplomów oraz pamiątkowych zdjęć.

          • Dyniowe zamieszanie

          • 31 października w Polsce już nie tylko Halloween, ale i... Święto Dyni! I nie, nie jest to kolejny dzień pod tytułem „Święto Wszystkiego Co Żółte i Okrągłe”. Dynia – królowa jesieni, nareszcie dostała swój własny dzień, w którym celebrowana jest w całej swej pomarańczowej krasie, choć na polskich stołach częściej znajdzie się w zupie niż w lampionie. Czy to nowy hit w kalendarzu świąt nietypowych?

            3

            Święto Dyni, choć brzmi nietypowo, świetnie wpisuje się w kalendarz jesiennych zabaw. Szkoły podstawowe przybierają barwy pomarańczy, a dzieci, uzbrojone w ogromne ilości wyobraźni i niewiele mniejsze dynie, rozwiązują zagadki, ścigają się w escape roomach i rywalizują w konkursach. Kto by pomyślał, że pod powierzchnią tego warzywa czai się aż tyle inspiracji do zabawy.

            Święto Dyni to więc więcej niż tylko wesoła, kolorowa zabawa. To także okazja do rozwijania w dzieciach umiejętności pracy zespołowej i ćwiczenia spostrzegawczości – dzieci muszą wykazać się nie lada zręcznością, aby rozwiązać escape roomowe zagadki i pokonać kolejne dyniowe przeszkody. Bo jeśli jest jedno, czego Święto Dyni uczy, to właśnie tego, że czasem trzeba trochę pomyśleć i popracować zespołowo, aby zdobyć nagrodę. Najlepszą grupą okazała się klasa 2a. Gratulujemy im serdecznie!

            Dynie zdobią, straszą (ale tylko troszeczkę!) i bawią. I choć o „psikusach” mowy nie ma, to „cukierki” i inne smakołyki są też obecne w programie. Ale – dla zasady – główną nagrodą jest zawsze jakaś dyniowa niespodzianka.

            Podsumowując: Święto Dyni to idealny pomysł na polską, jesienną zabawę, której duch jest (dosłownie) zupełnie inny niż Halloween, bez strachu i bez (niepotrzebnego!) przywiązania do amerykańskich tradycji.

          • Trzy dni pełne wrażeń – szkolna wycieczka do Warszawy

          • W dniach 21-23 października 2024 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w trzydniowej wycieczce do stolicy Polski, Warszawy. Wyjazd dostarczył uczestnikom nie tylko wielu wrażeń, ale również poszerzył ich wiedzę historyczną i kulturalną. Oto relacja z każdego dnia wyprawy uczniów klasy piątej, siódmej i ósmej.

            63

            Dzień pierwszy – 21 października

            Wycieczka rozpoczęła się wcześnie rano, gdy o 6:00 autokar ruszył spod szkoły z uczestnikami pod opieką wychowawców U.Karwath, B.Boruty i I.Janeckiej. Pierwszym punktem programu były Łazienki Królewskie, gdzie uczniowie spacerowali po pięknym parku, podziwiali Belweder oraz Pomnik Fryderyka Chopina, amfiteatr, świątynię Sybilli. Następnie grupa udała się do Wilanowa, by zobaczyć barokowy pałac oraz jego malownicze ogrody oraz uczestniczyć we wspaniałych interaktywnych zajęciach.

            Kolejnym przystankiem było Muzeum Powstania Warszawskiego, które wywarło na uczniach duże wrażenie. „Wystawa była bardzo interesująca, można było zobaczyć różne ciekawe eksponaty, takie jak broń czy repliki samolotów” – powiedział Bartek Kozioł. Muzeum przybliżyło uczestnikom trudną historię walki o wolność podczas II wojny światowej.

            Dzień zakończył się nocnym spacerem po dzielnicy  Stara Praga. Warszawa nocą zaprezentowała się z niezwykłej strony, a gra świateł i iluminacje świetlne wzbudziły podziw wśród uczniów.

             

            Dzień drugi – 22 października

            Drugi dzień wycieczki rozpoczął się od wizyty w Parlamencie Europejskim, gdzie uczniowie uczestniczyli w grze dydaktycznej, poszerzając swoją wiedzę na temat Unii Europejskiej. Następnie wszyscy udali się do Pałacu Kultury i Nauki, gdzie z XXX piętra podziwiali panoramę miasta. „Widoki z tarasu widokowego były niesamowite, jak na wieży Eiffla!” – stwierdziła Wiktoria Kubica.

            Następnie grupa udała się na spacer przez miasto, zatrzymując się przy Grobie Nieznanego Żołnierza, gdzie mieli okazję zobaczyć zmianę warty. Uczniowie odwiedzili również Stare Miasto, gdzie podziwiali Kolumnę Zygmunta oraz Zamek Królewski. Odniesienie do „Kamieni na szaniec” Aleksandra Kamińskiego wzbogaciło wycieczkę o literacki kontekst historyczny. Wizyta w Kościele Św. Krzyża oraz Katedrze św. Jana Chrzciciela, gdzie spoczywają wielcy Polacy, była dla wielu uczestników niezapomnianym przeżyciem.

            Po południu, uczniowie udali się do Polskiego Radia, gdzie mieli okazję poznać kulisy pracy radiowców, uczestniczyć na żywo w audycji dla kierowców oraz nagrać własne słuchowisko. „To było naprawdę ciekawe doświadczenie! Mogliśmy nagrać nasze głosy i zobaczyć, jak wygląda praca w radiu” – opowiadała Martyna Patalong.

             

            Dzień trzeci – 23 października

            Ostatniego dnia wycieczki uczniowie zwiedzili Stadion Narodowy, przemierzając trasę „Piłkarskie emocje”. „Najbardziej podobała mi się wizyta na stadionie, ponieważ jestem fanem piłki nożnej” – powiedział Mikołaj Jochemczyk. Uczestnicy zobaczyli szatnie polskich piłkarzy oraz murawę, co było dla wielu wyjątkowym przeżyciem.

            Wycieczka zakończyła się wizytą w Muzeum Historii Żydów Polskich, gdzie uczniowie poznali trudną historię warszawskiego getta oraz losy Żydów podczas II wojny światowej. „Polin było bardzo interesujące, można było dowiedzieć się dużo o historii Żydów w Polsce” – wspominała Zuzia Kawecka.

            Po trzech dniach pełnych atrakcji i intensywnego zwiedzania, uczestnicy powrócili do domu zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń. Wycieczka dostarczyła nie tylko niezapomnianych wspomnień, ale również wzbogaciła uczniów o cenne doświadczenia i wiedzę na temat historii oraz współczesności Warszawy.

             

             

          • Spotkanie z mitologią – czwartoklasiści w teatrze!

          • 18 października 2024 roku uczniowie klasy czwartej, pod czujnym okiem opiekunów U. Karwath i D. Parusel, wybrali się do teatru na spektakl „Mitologia” w wykonaniu Katolickiego Teatru Edukacyjnego. Trzeba przyznać, że bogowie, herosi i ludzie naprawdę dali czadu! Dzięki nowoczesnej technice teatralnej mogliśmy niemal poczuć, jak boskie niebiosa mieszają się z ziemskim światem – i to bez użycia specjalnych efektów rodem z Hollywood.

            Na scenie pojawili się wszyscy znani z greckich mitów bohaterowie: Herakles ze swoją imponującą siłą, Prometeusz ze swoją niezłomną wolą, Orfeusz, który hipnotyzował dźwiękami liry, oraz Tezeusz, zawsze gotów na nową przygodę. Tempo akcji nie pozwalało nawet na chwilę ziewnięcia – kto by pomyślał, że starożytna Grecja może być tak dynamiczna?

            Bohaterowie starali się znaleźć odpowiedzi na najważniejsze pytania: skąd pochodzimy, dokąd zmierzamy i co właściwie zrobić z naszym życiem, gdy Zeus akurat rzuca gromy z nieba. Spektakl pozwolił uczniom nie tylko lepiej zrozumieć grecką mitologię, ale też bliżej poznać życie starożytnych Greków – ich tradycje, historię, a nawet sposób myślenia. A wszystko to w atmosferze pełnej humoru, magii i odrobiny boskiej szaleństwa.

            Jednym słowem – była to prawdziwa mitologiczna przygoda!

          • Czwartoklasiści na tropie urzędowych tajemnic – wizyta w Urzędzie Miasta Lędziny

          • Klasa czwarta postanowiła zajrzeć za kulisy lokalnej administracji i odwiedziła Urząd Miasta Lędziny. Pod czujnym okiem pani kierownik Renaty Ściery, która oprowadziła uczniów po Referacie Spraw Obywatelskich, młodzi obywatele mieli okazję zobaczyć, jak funkcjonuje serce miasta. Pani Renata z pasją opowiadała o zadaniach działu – okazało się, że sprawy obywatelskie to nie tylko papierkowa robota, ale prawdziwe wyzwania, dzięki którym życie mieszkańców biegnie sprawnie.

            8

            Nie obyło się też bez wizyty w sali narad Radnych, gdzie uczniowie mogli usiąść na miejscach tych, którzy decydują o przyszłości Lędzin. Kto wie, może to właśnie tam rodzi się przyszły burmistrz, radny, albo ktoś, kto kiedyś wprowadzi nowe przepisy dotyczące obowiązkowych dni w szkołach? Ta wizyta to dobry początek, by rozwijać w sobie ducha obywatelskiego i odkrywać, jak można wpływać na swoje otoczenie.

            Na koniec czwartoklasiści wzięli udział w nietypowej lekcji komunikacji – nauczyli się odczytywać rozkład jazdy i przypomnieli sobie zasady zachowania w autobusach. Bo przecież dobrze wiedzieć, o której godzinie odjeżdża autobus, a jeszcze lepiej wiedzieć, jak zachować się na pokładzie!

            Było inspirująco, pouczająco i nieco tajemniczo – dokładnie tak, jak powinno być na tropie urzędowych spraw.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Obchody tegorocznego Dnia Edukacji Narodowej rozpoczęły się od odśpiewania hymnu „Gaudeamus”, który wprowadził wszystkich w podniosłą atmosferę uroczystości. Uczniowie zadbali o to, aby ten dzień był nie tylko okazją do refleksji, ale także do radości i wspólnej zabawy. Klasa 6 przygotowała spektakl komediowy „Kursokonferencja”, który rozbawił zgromadzoną publiczność, a uczennice z klas 6 i 7 zaprezentowały wspólny taniec, wprowadzając energię i dynamikę do obchodów.

            17

            Zwieńczeniem uroczystości było wspólne zaśpiewanie „Sto lat” dla wszystkich pracowników szkoły. Był to symboliczny gest, wyrażający wdzięczność za ich codzienną pracę, która jest nieocenionym wkładem w rozwój uczniów i budowanie przyszłości społeczeństwa.

            Dzień Edukacji Narodowej to przypomnienie, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także wspólnota oparta na wzajemnym zrozumieniu, współpracy i wsparciu. Uczniowie są zachęcani, aby korzystać z wiedzy i doświadczenia swoich nauczycieli, ponieważ to właśnie dzięki tej współpracy mogą osiągać swoje cele i realizować marzenia. To dzień, który przypomina o nieocenionej roli nauczycieli w naszym życiu i o tym, jak ważne jest docenianie ich pracy każdego dnia.

          • Spektakl „TOĆ” w gwarze śląskiej – wyjątkowa lekcja kultury i języka

          • Dnia 8 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły mieli niepowtarzalną okazję uczestniczyć w spektaklu „TOĆ”, wystawionym w gwarze śląskiej. To wyjątkowe przedstawienie odbyło się dzięki współpracy Miejskiego Centrum Kultury w Lędzinach, Teatru im. Stefana Batorego oraz wsparciu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Spektakl, inspirowany rozmowami i doświadczeniami młodych Ślązaków, miał na celu przybliżenie uczniom bogactwa kultury śląskiej, w tym przede wszystkim jej języka.

            3

            Spektakl oczami uczniów

            Uczniowie byli pod wrażeniem zarówno formy, jak i treści przedstawienia. Julka Orocz zwraca uwagę na wartości edukacyjne spektaklu:

            "Spektakl był bardzo fajny, dowiedzieliśmy się dużo o kulturze języka śląskiego, a także nauczyliśmy się nowych słów, których wcześniej nie znaliśmy."

            Dla wielu uczniów, jak Wiktoria Krawczyk, spotkanie z językiem śląskim było odkryciem:

            "Po spektaklu mieliśmy możliwość porozmawiania z aktorkami. Dziewczyny opowiedziały nam o różnych aspektach języka śląskiego, dzięki którym można lepiej zrozumieć naszą kulturę. Uważam, że spektakl był bardzo interesujący i można w nim znaleźć wiele elementów z naszego codziennego życia”.

            Oliwka Newiak natomiast podkreśla emocjonalny i artystyczny wymiar spektaklu:

            "Podczas występu mogliśmy dostrzec wiele ciekawych efektów dźwiękowych, które podkreślały klimat przedstawienia. Aktorki włożyły w to wiele serca, a spektakl w niektórych momentach naprawdę nas zaskakiwał. Była to dla nas nowa, wartościowa lekcja."

            Znaczenie projektu

            Spektakl „TOĆ” był nie tylko rozrywką, ale przede wszystkim sposobem na promowanie języka i kultury śląskiej wśród młodego pokolenia. Projekt ten ma ogromne znaczenie w kontekście zachowania lokalnych tradycji, a także budowania tożsamości regionalnej. Dzięki takim inicjatywom, uczniowie mogą nie tylko poznać, ale także zrozumieć i docenić różnorodność kulturową Polski.

            Podsumowując, spektakl „TOĆ” był ważnym wydarzeniem w życiu naszej szkoły, a jego edukacyjny i artystyczny wymiar na długo zapadnie w pamięć uczniów. Mamy nadzieję, że.   w przyszłości będziemy mieli jeszcze wiele okazji, by uczestniczyć w podobnych inicjatywach.

          • XXVII Rajd Jesienny PTTK

          • Sobota, 7.40. Gdy Wy smacznie spaliście my stawiliśmy się na zbiórce by wziąć udział w XXVII Rajdzie Jesiennym PTTK .

            Tym razem dreptaliśmy po szlakach pasma Stożka i Czantorii by spotkać się na mecie przy schronisku na Soszowie. 

            A tam czekały na nas kiełbaski , gorąca herbata i konkurencje międzydrużynowe.

            2

            Zdobyliśmy III miejsce w kwalifikacji ogólnej więc wróciliśmy z pucharem , który dopełnił nasze zdobycze z lat ubiegłych. 

            Brawo WAGABUNDZI! Brawo GÓROŁAZI!!! 

          • KONKURS PIOSENKI OBCOJĘZYCZNEJ

          • 4 października w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom szkolnego konkursu piosenki obcojęzycznej. Konkurs miał na celu nie tylko rozwijanie umiejętności językowych, ale również promocję talentów wokalnych oraz zainteresowań muzycznych uczniów. W konkursie wzięło udział 8 uczestników, którzy zaprezentowali piosenki w języku angielskim, niemieckim i hiszpańskim. Jury, w składzie którego znaleźli się nauczyciele języków obcych oraz muzyki, oceniało zarówno umiejętności językowe, jak i artystyczne wykonania. 

            Laureatką pierwszego miejsca została Iweta Mucha, która zachwyciła wszystkich swoją interpretacją utworu „Zu dir” w języku niemieckim. 

          • Zbiórka darów dla powodzian

          • Szkolne Koło Wolontariatu w dniach od 18.09 do 26.09 zorganizowało „Zbiórkę darów dla powodzian”. Nasza zbiórka zaowocowała dużą ilością zebranych materiałów higienicznych, środków czystości i żywności. W akcję włączyło się 56 uczniów naszej szkoły. Po segregacji i zapakowaniu przez naszych wolontariuszy wszystkie dary zostały odebrane przez Caritas Archidiecezji Katowickiej. Z całego serca dziękujemy i zapraszamy do włączenia się w kolejne nasze akcje

          • Na pomoc Floriankowi

          • W tym tygodniu nasza szkoła włączyła się w akcję charytatywną „Na pomoc Florkowi”, chłopczykowi choremu na Dystrofię Mięśniową Duchenne'a. Choroba prowadzi do postępującego i nieodwracalnego zaniku wszystkich mięśni, jeden po drugim… Wolontariuszki sprzedawały roślinki doniczkowe, świeczki, woreczki z lawendą oraz gałązki lawendy. Dochód z kiermaszu przeznaczony zostanie na leczenie Florianka. Wszystkim uczestnikom kiermaszu serdecznie dziękujemy. SKW